编者按:强国有我，青春有为。为深学笃行党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，2023年暑假，学校党委研究生工作部组织广大研究生开展习近平总书记足迹大寻访社会实践活动。本次社会实践活动以“研习之路悟思想，深学笃行建新功”为主题，引导广大研究生在切身体验新时代伟大变革中进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟。本次活动共组建校级实践团队48支、院级实践团队百余支，动员千余名研究生奔赴全国各地，沿着习近平总书记的足迹，入村寨、下社区、进企业、访群众，深入基层一线，了解国情社情民情，传播社会正能量，增强社会责任感，切实提升实践能力和创新能力。研究生院、党委研究生工作部，党委宣传部、党委网络工作部将持续推出系列报道，敬请关注。
为深学笃行党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，教育学部“育见·云滇”社会实践团队奔赴云南省鲁甸县龙头山镇开展了为期8天的暑期社会实践活动。
7月3日至7月5日，“育见·云滇”社会实践团队成员先后来到龙头山镇光明村花椒产业基地、西梅种植园、仙桃种植基地等特色产业基地进行实地调研。烈日炎炎，花椒地里，村民们正热火朝天地忙碌着，团队成员们也加入其中，亲身体验齐心协力、为幸福生活艰苦奋斗的美好。在参与劳动实践的过程中，队员们不仅体会到了光明村人民助力乡村振兴筚路蓝缕，也坚定了自身勇挑时代重担、奉献青春力量的决心。
“育见·云滇”社会实践团队的脚步朝着习近平总书记指引的方向，在复履旧时路的同时，亦踏上新征程。团队成员们在实地走访中体察乡土人情，在交流探访中总结乡村振兴经验成果。队员们围绕产业、人才、文化、生态、组织振兴等主题对收集到的资料进行整理分析，深入梳理当地产业发展的历史脉络和现实状况，领悟兴衰得失，进而总结当地产业发展的优势与瓶颈，以调研报告的形式对当地产业可持续发展提出了针对性的对策与建议。
乡村振兴靠人才，人才培养靠教育，乡村教育事业是乡村振兴战略的重要支点。基于乡村儿童安全教育问题，团队成员们对龙头山镇光明村小学儿童自我保护教育现状进行了调研，并开展了具有针对性的儿童自我保护主题教育活动。在此过程中，队员们发挥教育学专业优势，在光明村小学开展了以乡村儿童自我保护为主题的生理健康教育、心理健康教育及道路安全教育的特色教育活动，力求教育理论与实践紧密结合，为助力教育赋能乡村振兴贡献青春力量。
“知责于心、担责于身、履责于行。”教育学部学子走进乡村，助力乡村振兴，关爱乡村教育，在社会实践中放飞青春梦想，书写人生华章。