11月21日，2019年教育部民族教育发展中心重点研究基地主任联席会议暨中期评估会在重庆北碚召开。会议由教育部民族教育发展中心主办，学校教育部人文社科重点研究基地西南民族教育与心理研究中心（以下简称“西民中心”）和教育部民族教育发展中心重点研究基地民族教育发展与高层次人才培养重点研究基地（以下简称“基地”）协办。教育部民族教育发展中心相关负责人、特邀专家以及18家重点研究基地的主任和代表齐聚学校参加会议。会议由教育部民族教育发展中心副主任赵建武主持。
会议期间，学校党委书记李旭锋、校长张卫国、副书记安春元等学校领导与教育部民族教育发展中心领导一行及各地参会专家和代表亲切会见。学校副校长、基地主任崔延强出席开幕式并代表学校致辞。教育部民族教育发展中心主任郭岩总结了教育部民族教育发展中心的工作成果，并对各重点研究基地未来发展提出明确的目标、方向和要求。此次会议议题包括学习贯彻党中央和国务院关于加快发展民族教育的重大决策部署精神、开展各重点研究基地工作成果交流和中期评估、建立重点研究基地动态调整机制，以及研究部署下一阶段重点研究基地建设发展有关工作。
大会设置重点研究基地成果展，以供与会代表初步了解各基地的发展情况。中国人民大学民族心理与教育重点研究基地等、中南民族大学民族教育政策与法规重点研究基地等18家重点研究基地的主任及代表逐一对各自发展状况、取得的成果、存在的问题、未来发展规划等进行汇报。西民中心主任张学敏作为民族教育发展与高层次人才培养重点研究基地代表做报告。
在各重点研究基地代表交流发言的基础上，大会特邀专家和各基地代表依据基地工作开展情况、基地建设情况以及基地社会影响力等维度的评估标准进行打分互评，完成了中期评估工作。
闭幕式上，赵建武副主任作大会总结，从三个层次提出要求：中心层面，要做到顶层设计、统筹协调、加大支持、加强指导；基地层面，要做到发挥优势、突出特色、主动作为、服务决策；基地之间层面，要做到加强交流、互通有无、互相配合、形成合力。
