编者按：正值暑期，西南大学立足扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，鼓励广大青年在实践中受教育、长才干、作贡献，学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动如期拉开帷幕。6月27日，西南大学举办“三下乡”社会实践活动出征动员仪式，号召同学们紧跟时代航向，深入乡村基层，奉献青春力量。以“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题，西南大学共组建20支市级重点团队、39支院级小分队、400余支校级小分队，近万名青年学子围绕党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等主题前往全国27个省市开展实践活动，在实践中锻造自身成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年。学校将持续关注报道青年学子担当作为和实践育人成果成效，敬请关注。
为深入学习践行党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，坚定文化自信，担当使命，奋发有为。7月3日-7月5日，音乐学院组织志愿服务队围绕“艺术下乡，聆听乡村”前往石柱县中益乡开展暑期“三下乡”社会实践活动。
别样“初心之旅”
7月3日，追随习近平总书记的足迹，实践队同学们来到石柱中益乡初心小院——习近平总书记与中益乡干部群众促膝长谈的地方，也是老党员马培清的家。通过观看“习近平总书记访问中益乡实纪”，队员们深切感受到习近平总书记的人民情怀以及党和国家对于人民至上的坚持和践行。初心小院广场上鲜红的“初心”两个大字激励着实践队的同学们不忘初心、牢记使命。一条曲折蜿蜒的阶梯，引领同学们走进初心学院，学院展厅里详细记录着中益乡的脱贫历程，以及不忘初心、艰苦奋斗的脱贫精神。驻足其间，实践团同学们沉浸领悟“初心”，感受习近平总书记“我将无我，不负人民”的为民情怀。
聆听乡村，艺术下乡
3日晚，在石柱中益乡花溪村基层文化服务中心负责人谭老师的带领下，实践队主要了解了当地青少年心理健康状况，并就音乐推进心理健康教育展开了热烈讨论。留守儿童教育是乡村的大问题，如何联动家庭教育、学校教育和社区教育；如何突破乡村教育缺少文化浸润的困境；如何加强音乐文化助力乡村振兴的作用力成为亟待共同努力的话题。在走访中发现，今天的中益乡已经过上了“笑口常开”的幸福生活，但精神文化的浸润和引领还需深入。
情暖童心，携爱同行
4日，实践队前往中益乡盐井村践行美育乡村，用音乐关爱留守儿童，暖心田、润童心，开展满怀期待的音乐课。隔代养育、长期与父母分别等现实情况，使得留守儿童存在着隐性或者显性的情感缺失，大多表现得内敛、敏感、偏激。实践队队员们带领小朋友们认识、鉴赏手风琴、巴松、古琴等乐器，引导小朋友们通过音乐去记录记忆，表达情感，使得心灵得到疗愈，最后教唱了一曲合唱《送别》，给小朋友们埋下了深深的音乐情感寄托。课堂结束后，实践队为留守儿童们送上文具和读物，希望通过这样一次行动为留守儿童们点亮一盏灯。
非遗传承，匠心坚守—石柱“土戏”
为传承和保护市级非物质文化遗产——石柱土戏，实践队联系上土戏传承人谭登全老人和他的徒弟们，组织实践队参观学习，并在学习中感受、体悟传统地方戏曲魅力，通过调研访谈了解土戏的艰难生存环境和传承困境。作为音乐专业大学生，致力中国传统音乐文化的保护和赓续，根植于心，并立志要在实践中为优秀传统音乐文化的接续贡献自己的力量。
别样“村晚”传党音、润人心
4日晚，实践队盛装出席，为石柱中益乡村民们带来了一场独具特色的夏日“村晚”。石柱传统啰儿调《太阳出来喜洋洋》、歌舞朗诵《山村的夜晚》、器乐合奏、流行演唱等节目精彩不断，好戏连连。最后一曲《灯火里的中国》唱响民音，唱出乡情，活动在盛大的篝火仪式和传统土家族摆手舞中落幕。一次小小的“村晚”架起民族团结的桥梁，播下音乐的种子，接续文化的传承。演出环节掌声四起，村民们既是为动人的乐曲鼓掌，也是为这群“肯吃苦有才干”的音院青年学子们点赞。
乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重要战略，乡村文化振兴是乡村振兴的灵魂。党的二十大报告指出：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义发展道路，增强文化自信，围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”建设社会主义文化强国。在此次实践活动中，音院学子们将汗水与才华挥洒在乡村热土积极践行“特立西南，学行天下”青春誓言，奔赴广阔天地，展现出了新时代青年昂扬向上，敢于担当的精神风貌。
