12月17日，由中国教育发展战略学会基础教育课程改革创新专业委员会、国家教材建设重点研究基地（西部职普融通教材研究）及重庆市北碚区教育委员会联合主办，西南大学教育学部与重庆市朝阳中学等单位共同承办的“差异教育理念下科学课程教学创新实践学术交流研讨会”在重庆市朝阳中学举办。
会议吸引17个省市的专家学者、教育工作者，共计500余人参会。会议围绕“做好科学教育加法”与“差异教育”两大主题，邀请知名专家学者作专题报告，组织全国多所中小学校长分享差异化科学教育实践经验，并进行现场优质课例展示，全方位展现差异教育理念下科学教育的实践成效。
研讨会期间，“差异教育研究实践共同体”正式成立。共同体由学校教育学部与重庆市朝阳中学联合全国17个省（市）的28所知名学校共同发起，旨在打破校际壁垒，贯通教育理论与学校实践，构建“资源共享、协同共生”的研究网络，推动差异教育从理念真正走向规模化实践。教育学部部长朱德全教授受邀共同体首席学术顾问。
据悉，西南大学教育学部与重庆市朝阳中学开展差异教育合作已历时六年。双方通过打磨品质课堂、联合攻关课题、提炼教学成果等一系列扎实工作，积累了可推广的差异教育实践经验，为此次全国性学术研讨会的成功举办奠定了坚实基础。
下一步，教育学部将依托差异教育研究实践共同体，继续深化与朝阳中学及全国合作院校的协同创新，在课题研究、成果转化、教师培训等方面持续发力，为每一位学生提供更贴合其发展需求的教育支持，为我国基础教育改革创新贡献更多智慧与力量。
